Essa semana de início de semestre, trabalhei um texto sobro o ócio. A primeira pergunta que fiz em todas as turmas foi: o que é o ócio? Pra minha surpresa em todas as turmas ninguém soube me definir. Pedi para que para um aluno ler a definição do ócio. Após a leitura a pergunta, o que vocês fizeram de criativo, de produtivo em um mês de descanso? As respostas foram as mais variadas. Iniciamos então uma leitura dinâmica do texto, da mestra em filosofia Mônica Aiub. Defendi a idéia de Masi sobre a inclusão na nossa vida cotidiana de atividades que reunam, o trabalho, o lazer, a aprendizagem, o descanso, a leitura, o amor, a religião, além do tempo necessário para as nossas necessidades básicas. Vários alunos relataram que passam mais de 6 horas em lan house apenas jogando. Meu questionamento e sugestão foi, no sentido de que aprendessem a conciliar isso tudo. Pedi para que rfletissem sobre como se sentem na escola? com eles mesmos? com os amigos? com a família? E de acordo com a resposta, o que poderiam fazer pra melhorar essa realialidade?
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